Equipe1_LEPR

Intitulé de l’équipe : Ergonomie des Risques Professionnels                                                         أرغونوميا الأخطار المهنية

Problématique :

  La mission de recherche de l’équipe «  Ergonomie des Risques Professionnels » couvrent  les axes traditionnels de la prévention ergonomique, selon deux approches complémentaires à savoir : la conception et  la correction.

Cette mission se traduit par les objectifs suivants :

• Evaluer l’exposition aux nuisances et risques professionnels

• Répertorier les nuisances en milieu de travail

• Repérer les entreprises à risque dans l’ouest Algérien

• Déterminer la prévalence de la morbidité en milieu de travail

• Proposer des recommandations (ergonomie et prévention)

Les grands thèmes de travail que l’équipe propose :

1) Classification de risques  professionnels dans les entreprises de l'ouest Algérien, selon l’activité, la zone et le degré de nuisance.

2) Développement d’outils de diagnostic et de dépistage des causes comportementales de la prévalence des risques.

3) Les TMS : causes ergonomique et effets sur la production (étude ergonomique sur un échantillon de PMI Oranaises).

                                                                                             

NOM & Prénoms 

membre chercheur

Grade

Etablissement de rattachement

Chef d’équipe

MEBARKI Bouhafs

Professeur Université d’Oran 2
SAHEL Abderrahmane MAA Université de Bechar
HAMDADA Leila MAA Université de Tiaret
Bachir Besseklal Mohamed El amine

MAB

Université de Mascara
Azzaoui Djillali  MAB Université d’Adrar
Hachemi Ihcen Doctorant Université d’Oran 2
Bengharbi Mhamed Doctorant Université d’Oran 2
Ahmed Fouatih Mohamed El Amine Doctorant Université d’Oran 2
Kasmia Mohamed  Doctorant Université d’Oran 2
Douar Fatima Zohra Doctorant Université d’Oran 2
Belmedjahed Kheira Doctorant Université d’Oran 2
Nemiche Zoubida  Doctorant Université d’Oran 2

Equipe2_LEPR

Intitulé de l’équipe : Santé en milieu de travail

Problématique :

  Les grands thèmes de travail de l’équipe :

- Risque allergique en milieu hospitalier

- Nuisances en milieu professionnel : le cas du secteur de la MPI.

- Les stratégies de prévention des risques

Les objectifs de la recherche menée par l’équipe :

1. Identifier les risques professionnels en milieu de travail (secteur tertiaire et secondaire)

2. Evaluer l'exposition aux nuisances professionnelles dans ces secteurs

3. Evaluer les risques pour la santé chez les travailleurs exposés au stress d'origine professionnelle:

      - Risque cardio-vasculaire

      - Risque neuro-psychique

      - Risque de cancer

                                                                                             

NOM & Prénoms 

membre chercheur

Grade

Etablissement de rattachement

Chef d’équipe

TEBBOUNE Cheïkh el Bachir

Professeur Université d’Oran 1
Djazouli M.E.A MCA Université d’Oran 1
BAKRAOUI Abdelali MAA Université d’Adrar
Othmane Azzedine

MAA

Université de Mostaganem
Argoub Mohamed MAA Université de Tiaret
Zaoui Brahim  Doctorant Université d’Oran 2
Marzougui Mohamed Doctorant Université d’Oran 2
Alloune Samira Doctorant Université d’Oran 2
Saadi Arbia Doctorant Université d’Oran 2

Equipe3_LEPR

Intitulé de l’équipe : Ergonomie Scolaire                                                                                 الأرغونوميا المدرسية

Problématique :

  Les grands thèmes de travail de l’équipe :

1. la conception du mobilier scolaire selon les données anthropométriques de l'élève de primaire et de moyen de l'école algérienne.

2. Le cartable ergonomique : poids, volume, contenu cursus, âge de l’écolier.

3. Ergonomie des classes et environnement scolaire.

4. Conception des programmes scolaire.

5. Mémoire et processus cognitif dans le domaine ergonomique

6. L’outil informatique et le jeune Algérien : approche ergonomique de l’interface.

Les objectifs de la recherche menée par l’équipe :

1. Collecte des données ergonomiques (physiologique, cognitive, anthropométrique, etc..) des écoliers, lyciens et étudiants l'Algériens(nes) dans le but de concevoir un milieu éducatif ergonomique.

2. Diagnostiquer et mettre en place les stratégies  nécessaires de diminution des comportements nocifs dans l’environnement éducatif.

3. concevoir et mettre en place des brevets et des prototypes des fournitures scolaires.

4.  Œuvrer à la mise en place des programmes de formation sur les différents aspects de l'ergonomie au niveau du système éducatif.

                                                                                             

NOM & Prénoms 

membre chercheur

Grade

Etablissement de rattachement

Chef d’équipe

Mansouri  Mustapha

MCA Université d’Oran 2
MOKDAD Mohamed Professeur Université de Bahrain
BEKRI abdelhamid MCA Université de Saida
KHALOUFI Mohamed

MCA

Université de Bellabes
Benkhaled Abdelkrim MAA Université d’Adrar
Boudahri Abderrahmane Doctorant Université d’Oran 2
Kessir Benouda Doctorant Université d’Oran 2
Soltani Boumedienne Doctorant Université d’Oran 2
Ghebrini Mustapha Doctorant Université d’Oran 2
Bouderbala Chahrazade Doctorant Université d’Oran 2
Ainou Abdellah Doctorant Université d’Oran 2
Chaanbi Noureddine Doctorant Université d’Oran 2
Kaddi Soumia Doctorant Université d’Oran 2
Benarroum Ouafia Doctorant Université d’Oran 2
Bouferra Mokhtar Doctorant Université d’Oran 2
Belarbi Adel Abderrahmane Doctorant Université d’Oran 2
Kenniche Said Doctorant Université d’Oran 2
Bachra Kamel Doctorant Université d’Oran 2
Kahloul Belkacem Doctorant Université d’Oran 2

Equipe4_LEPR

Intitulé de l’équipe : 

Problématique :

                                                                                             

NOM & Prénoms 

membre chercheur

Grade

Etablissement de rattachement

Chef d’équipe

BOUZIANE Mohammed

MCA USTO
KEDDAH Djamel eddine MAA USTO
MEBARKI Abdelkhaliq MAA USTO
BORDJI Abbes

MAA

CU de Relizane
Alouani Naima Doctorante Université d’Oran 2
Chati Najat Doctorante Université d’Oran 2
Douadi Ali MAA Université de Mascara
Hartani Bouamama MAA Université de Bechar
Bendahou Soumia Doctorante Université d’Oran 2