Dans le contexte actuel de mondialisation, les rapports entre les cultures sont de plus en plus fréquents, c’est pourquoi la compétence interculturelle devient l’une des priorités dans le domaine de l’enseignement des langues. Or, les littératures de langue française soulèvent toutes les questions touchant à l’interculturel. Nos recherches vont s'interroger sur la place du texte littéraire dans le processus d’enseignement / apprentissage / acquisition d’une langue étrangère en classe de langue.

Réflexions autour de la question d'interculturalité, son rôle et son impact didactique sur les textes littéraires francophones.

 -Objectifs visés par l’utilisation des textes littéraires en classe de FLE.

 -Dispositifs méthodologiques et guides pédagogiques pour le développement de la compétence interculturelle à travers la littérature francophone didactisée.

 

Nom& Pnom

Dernier diplôme

 

Grade

 

Sciali

Structure de rattachement

Hamidou Nabila

Doctorat

Prof

Didactique

Université Oran2

Mokaddem Khedidja

Doctorat

Prof

Didactique

Université Belabess

Benammar Naima

Doctorat

MCA

Didactique

ENSO

BelkhiterSoraya

Magister

MAA

Didactique

Université Oran2

GhomariLamia

Magister

MAA

Didactique

Université Oran2

Bouabida Souad

Magister

MAA

Didactique

Université Oran2

Labane Mohamed

Magister

MAA

Didactique

Université Naâma

Zarior Saadia

Master

Doctorante

Didactique

 

MeguenniAl

Magister

MAA

Didactique

Université Oran2