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Laboratoire Traduction et Méthodologie

Université d'Oran2 Mohamed Ben Ahmed Algérie



Les projets en cours

Objectifs atteints (recherche, formation, autres): 

*  Publications nationales et internationales, Publications dans des revues de renommée internationale, Dans le cadre du triennal 2013/2014/2015 publication de trois numéros de la revue « Traduction et Langues » du laboratoire (12/2013, 13/2014, 14/2015), Renforcement du réseau scientifique international (German-African Network of Alumni & Alumnae = ganaa, Réseau Germano-Africain : Leipzig, Oran, Nairobi, Stellenbosch, Cotonou) et organisation de toris workshops internationaux

* Conception et développement des plusieurs projets CNEPRU,

* Soutenances de plusieurs Mémoires de Magister et de Thèses de Doctorat

*  Communications nationales et internationales

*  Développement et actualisation du  site web,

*  Workshops et colloques internationaux, Journées d’étude, tables ronde

*  Mise ne place de plusieurs PNR dirigés par les membres du Tradtec

*  Domiciliation de plusieurs PNR correspondant au profil du laboratoire TRADTEC

*  Soutien et accompagnement de plusieurs offres de formation LMD (Licence, Master, Doctorat)

Objectifs restant à réaliser :

Dictionnaire électronique

*  Ouvrages collectifs

*  Soutenance d’un nombre important de Master, Magisters, Doctorats

*  Réalisation de plus de publications

*  Organisation d’un colloque sur le plurilinguisme en Europe et en Afrique.

*  Développement davantage la visibilité des activités du laboratoire à travers le site et communiquer un maximum d’informations (cursus actualisés des formations, évaluation, documentation, programmes boursiers, partenariat, marché du travail, …) et de liens aux étudiants en graduation et post-graduation dans le cadre des différents cycles du LMD

 

Difficultés rencontrées :

* Afin de soutenir les actions scientifiques des membres du laboratoire il est important d’éviter le retard en matière d’affectation du budget du laboratoire. Pour cette raison le conseil du laboratoire a jugé utile de ne pas consommer la totalité du budget et de laisser une partie des crédits afin de permettre la continuité et régularité du fonctionnement des activités des membres du laboratoires (billetterie et participation aux colloques et séminaires nationaux et internationaux, consommable, manifestations scientifiques, acquisition de matériels, …).

*  Le laboratoire Traduction et Méthodologie (TRADTEC) a besoin d’un local approprié et répondant aux besoins des équipes de recherche ayant un programme ambitieux.

*  Afin de permettre au laboratoire de vulgariser et de développer davantage son rendement scientifique il est nécessaire de mettre en place un budget conséquent permettant de réaliser des résultats plus importants et correspondant aux besoins exprimés réellement dans le canevas relatif au plan financier triennal.

 

Télécharger le bilan 2010/2012

Télécharger le dernier bilan triennal

 

 

Doctorants/Doctorantes

Doctorants/Doctorantes

Thèses & Mémoires soutenus

Soutenances Mémoires de Master

Liste des mémoires de Master soutenus  dans le Parcours SLDA entre 2011 et 2015 á   Oran et SBA, Responsable du Parcours SLDA

 

Nom et Prénom

Thème du mémoire de Master

Encadreur

Année universitaire

 Attar Fatima

Analyse des Lehrwerks Lagune 1 im ersten Studienjahr

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2011

 Taibi Ahmed

Der Medieneinsatz im DaF-Unterricht

Dr. MOKADEM

Oran 2011

Chafi Sihem

Informations-und Kommunikationstechnologien im DaF-Unterricht

Dr. MOKADEM

Oran 2011

Benouddene Ahmed

Lernstrategien beim DaF-Erwerb im DaF-Unterricht in Algerien

Prof. SEDDIKI

Oran 2011

Bouzid Aicha

Grammatikuebungen im DaF-Unterricht

Prof. SEDDIKI

Oran 2011

Benkhelifa Fouzia

Neue Lehrmethoden im DaF-Unterricht in Algerien

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2011

Mahboub Fatima Zohra

Das Hoeren und Verstehen im Daf-Unterricht

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2011

Abdi Hichem

Sprachvarietäten in Deutschland

Prof. SEDDIKI

Oran 2011

Bekhti Abdelkader         

Das selbständige Lernen im DaF Unterricht in Algerien

Dr. MOKADEM

Oran 2012

Belkacemi    Mansouria

Die Morphologie der deutschen Sprache im 19. Jh

Prof. LACHACHI

Oran 2012

Boudjehiche Amel         

Der Spracherwerb beim Kind

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2012

Bougedra Khadidja

Deutsche Wörter arabischer Herkunft

Prof. HAMIDA

Oran 2012

Bouhriz Daij Hadjira   

Ein guter Fremdsprachunterricht: Aspekt der Methode

Prof. LACHACHI

Oran 2012

Boulesnane Nourelhouda

Die Gruppenarbeit im DaF Unterricht

Prof. SEDDIKI

Oran 2012

Cheikh Mohamed Sadek

Anglizismus in der Deutschen Sprache

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2012

Chiheb Fatima Zohra

Zur Analyse des Lehrwerks « Lagune 2 » unter dem Aspekt   Übungsteil

Prof. SEDDIKI

Oran 2012

Djabour Badra   

Der Einfluss der Muttersprache und der ersten Fremdsprache auf den Erwerb   der Tertiärsprache Deutsch bei algerischen Deutschlernenden

Prof. HAMIDA

Oran 2012

Ghali Radi             

Der Erwerb einer Fremdsprache durch Online-Lernen. Am Beispiel  vom DaF. Erwerb bei DaF. Studierenden in   Algerien und in Deutschland

Dr. MOKADEM

Oran 2012

Khedidji    Atika    

Die phonetischen Schwierigkeiten im DaF Unterricht  in Algerien

Prof. SEDDIKI

Oran 2012

Mellaoui Amine  

Die deutsche Sprache in  Algerien

Dr. BOUIKEN Bahi Amar

Oran 2012

Mostefai Khaldia   

Das Bild als Hilfsmittel im DaF

Prof. SEDDIKI

Oran 2012

Tadjer Wafaa

Die Motivation und die Interaktion im DAF Unterricht

Prof. SEDDIKI

Oran 2012

Yousfi Meriem

Autonomes Lernen neue Medien im Fremdsprachunterricht

Dr. TAFZI

Oran 2012

Rached Mohamed Cherif

Die Vermittlung der deutschen Sprache und Kultur durch Fernsehprogramme

Prof. SEDDIKI

Oran 2012

Achab Merahia

Das handlungsorientierte Lernen im DaF-Unterricht am Beispiel vom Umgang   mit Filmen und Filmsequenzen im Fach: mündlicher Ausdruck bei den L3   Studierenden SLDA an der Univ. Oran

Dr. MOKADEM

Oran 2014

Attar Faiza

Deutschlands Bemühungen die deutsche Sprache weltweit zu fördern

Prof. SEDDIKI

Oran 2014

Batouche Saadia

Die phonetischen Übungen im Daf-Unterricht an der   Universität Oran

Prof. SEDDIKI

Oran 2014

Benhamna Lounis

Die neue deutsche Rechtsschreibung

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2014

Brighen Radouane

Interkulturelle Aspekte im DAF-Unterricht am Beispiel vom Umgang mit   literarischen Texten im Fach schriftlicher Ausdruck bei den L 3 Studierenden   SLDA ander Uni Oran

Dr. MOKADEM

Oran 2014

Dahmani Hayat

Die Stellung der Phonetik im DaF Unterricht

Prof. SEDDIKI

Oran 2014

Dahou Djilali Chahrazed

Theaterpädagogik im Daf-Unterricht die Umsetzung der Theaterpädagogik im   Unterricht zur Förderung der deutschen Fremdsprache

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2014

Faffa Zeyneb

Die Situation des DaF-unterrichts in Südalgerien am Gymnasium Adrar als   Beispiel

Prof. SEDDIKI

Oran 2014

Fanit  Kenza

Brain-Gym fûr den DaF Unterricht

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2014

Hachani Amina

Phonetik im Spiegel interkultureller Linguistik

Prof. SEDDIKI

Oran 2014

Lairedj Fatima

Medienkompetenz und der Beitrag beim Lernen im DaF Unterricht

Prof. SEDDIKI

Oran 2014

Medghagh Fella

Medieneinsatz im Daf Unterricht

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2014

Ouadi Soumia

Die Mnemotechniken Im Daf Unterricht

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2014

Traore Mohamed

Untersuchung zur kulturspezifischen Nutzung der Sprache  mit groβer Berücksichtigung auf die   Ethnodialekte

Prof. LACHACHI

Oran 2014

Hamdad Ahmed

Umgang mit Prokrastination im DaF-Unterricht aus Lernerperspektive

Prof. HAMIDA

Oran 2014

Kaat Ameur

Untersuchung zur kognitiven Linguistik

Prof. LACHACHI

Oran 2014

Adda Boujlal Dhâa Eddine Marouane

Die neurolinguistische Programmierung

Prof. LachACHI

Oran 2014

Fellah Faiza

Spracherwerb

Prof. LACHACHI

Oran 2014

Aissaoui Mokhtaria

Die Kommunikative Kompetenz Grundlagen zur Optimierung der mündlichen   Gesprächfähigkeit im DAF-Unterricht bei den algerischen Lernenden

Prof. SEDDIKI

 Oran 2013

Alpha Seddiki Ballo

Eine morphosyntaktische Untersuchung der Bambra- und der deutschen   Sprache

Dr. MOKADEM

Oran 2013

Bekhadda Souad

Die neue deutsche Rechtschreibung

Dr. BOUHALOUANE

Oran 2013

Belaouedj Nadjet

Die Arbeit mit Audiovisuellen Mitteln im DaF Unterricht an der   Universität Oran

?????

Oran 2013

Belharache Nacira

Strategien zur Entwiklung der Sprachkompetenz in der algerichen DAF   Ausbildung

Prof. SEDDIKI

Oran 2013

Bendehina Chahrazed

Mehrsprachiger Spracherwerb

Prof. LACHACHI

Oran 2013

Bentria El Bachir Mohamed

Die Förderung des kommunikativen und interkulturellen Ansatzes im   DAF-Unterricht

Prof. SEDDIKI

Oran 2013

Bey Adel

Die Fremdwörter in der deutschen Sprache

Prof. LACHACHI

Oran 2013

Boudoumi Sara

Von der Defizit-Hypohese zur Differenz-Theorie

Prof. LACHACHI

Oran 2013

Boufaden Abderrahim

Wie bewerte ich?

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2013

Dembele Yasali

Die Rolle Rhetorik in der politischen Kommunikation. Am Beispiel von   Redetexten deutscher und afrikanischer Politiker

Dr. MOKADEM

Oran 2013

Derraz Zineb

Historischer Überblick der deutschen Sprache in  Algerien. Am Beispiel von der Universität   Oran

Dr. MOKADEM

Oran 2013

Diourte Aboul Karim

Deutschunterricht in malischen Bildungssystem Probleme, Perspektiven,   Kritik und Neuorientierung

Mag. DAHIAS

Oran 2013

Djoukli Nor-el-houda

Sprache und Denken bei Kindern

Prof. LACHACHI

Oran 2013

Filali Zoulikha

Jugendsprache in Deutschland  und   Algerien . Ein Vergleich

Mag. DAHIAS

Oran 2013

Guenacha Seddik

Zur Entwicklung von Fertigkeit Sprechen durch Sprachlernspiele im   DaF-Unterricht

Dr. BOUHALOUANE

Oran 2013

Kennouche Kahina

Eine stilistische Analyse in den lyrischen Texten berberischer und deutscher   Sänger. Am Beispiel von Ait Menguellet und Sith Maily

Dr. MOKADEM

Oran 2013

Kourak Fatiha

Die Lernstrategien zur Entwicklung der grammatischen Kenntnisse

Dr. BAGHDADI

Oran 2013

Sadek Amina

Die Reform des Bolognaprozess : Eine algerische Erfahrung in der   Deutschabteilung der Uni-Oran

Mag. DAHIAS

Oran 2013

Smaine Fatima

Zur Analyse des Lehrwerks Methoden des Fremdsprachlichen Deutschunterrichts   unter dem Aspekt Wortschatz

Dr. BOUHALOUANE

Oran 2013

Tadjer Wafa

Die Motivation und die Interaktion im DaF unterricht

Prof. SEDDIKI

Oran 2013

Taibi Mohammed

Tipps für Lehrende im DaF-Unterricht

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2013

Tarchoune Meriem

Literarische Texte im DAF-Unterricht an der Oraner Uni-in L2

Dr. BEREKSI REGUIG

Oran 2013

Ziani Nabila + Naib Djouhar

Die Satzgliedstellung Im Deutschen

Mag. Malek

Oran 2013

Sahraoui Sara

Die Entwicklung der Sprachtypologie

Prof. LACHACHI

SBA 2013

Merakeb Nawel

Lernspiele im DaF Unterricht, Im Gymnasium

Dr. MEDGHAR

SBA 2013

Meriane Hassina

Interkulurelle Kommunikation im DaF-unterricht in Algerien

Prof. SEDDIKI

SBA 2013

Nebbal Mustafa Abdessamed

Hypermedien und Hypertexte im Daf-unterricht

Prof. SEDDIKI

SBA 2013

Reguig Amina

Kreative Lernstile im algerischen DaF-Unterricht

Prof. SEDDIKI

SBA 2013

Lakroun Wafaa

Anglizismen in der deutschen Sprache

Prof. LACHACHI

SBA 2013

Maachou Abbassia

Computerlinguistik

Prof. LACHACHI

SBA 2013

Maatem Mohamed Amine

Kontrastive Phonetik und Phonologie ( Deutsch_ Französich )

Prof. LACHACHI

SBA 2013

Guennoune Hassen

Phonetische Fehler im DaF Unterricht

Prof. LACHACHI

SBA 2013

Hizia Ikram

Didaktik der Landeskunde im DaF Unterricht

Prof. SEDDIKI

SBA 2013

El Mestari Yasmina

Der Beitrag der Sprache im Fache Literatur  in der Germanistikabteilung

Dr. BEREKSI REGUIG

SBA 2013

Farhat Mohamed

Medienkompetenz im DaF-Unterricht

Dr. TAFZI

SBA 2013

Bouzred Ahlem

Der Neologismus in der Deutschen Gegenwartssprache

Prof. LACHACHI

SBA 2013

Benmouffok    Abdellatif

Beitrag der neuen Medien zur Optimierung der Wortschatzarbeit im   Daf-Unterricht in Algerien

Prof. SEDDIKI

SBA 2013

Belouahrani Kebir Samia

Comics als Lehrmittel im DAF-Unterricht

Prof. SEDDIKI

SBA 2013

Bagui Wassima

Die Mediensatz im DAF-unterricht

Prof: SEDDIKI

SBA 2013

Aboura Bouchra

Die Implementierung von Blendend Learning an den algerischen Hochschulen,   Ein moderner Didaktikansatz für die Germanistikausbildung

Prof. SEDDIKI

SBA 2013

Abide Nawal

Lernmethoden integrative Curricula und 4mat System 

Dr. BEREKSI REGUIG

SBA 2013

Zeblah Soumia

Die Wortschatzvermittlung im DaF Unterricht  am Beispiel des LMD Studienganges an der   Universität Sidi Bel Abbes

Dr. MEDGHAR

SBA 2013

Guemmour Asma Charifa

Motivation im FU. Am Beispiel vom DaF-Unterricht in Algerien

Mag. Anes

Oran 2015

Benghalia Asma

Der Stellenwert der Phonetik in DaF-Lehrwerke

Dr. Bouhalouan

Oran 2015

Lazazga Ahlem

Das aktive Zuhören im Hörverstehen

Dr. Bouhalouan

Oran 2015

Djemel Samira

Einsatz der Lernspiele im DaF- Unterricht in Algerien

Dr. Baghdadi

 

Oran 2015

Gasmi Nour El Houda

Lerntechniken zur Verbesserung des Wortschatzes im DaF-Unterricht

Dr. Baghdadi

 

Oran 2015

Hafhouf Walid

Die phonetischen Interferenzen im DaF- Unterricht an der Universität Oran

Dr. Bouhalouan

Oran 2015

Guettar Walid

Forschungsmethodologie im DaF-Unterricht

Dr. Bouiken

 

Oran 2015

Bendechache Kenza

Die berufstätige Frau. Die Unterschiede zwischen der deutschen und   algerischen berufstätigen Frau

Dr. Beriksi

 

Oran 2015

 Ramli Ahlem

Die Rolle der Literatur in der Vorstellung der Kultur

Mag. Benzerari

Oran 2015

Sebaa Besma

DaF-Unterricht im nicht deutschsprachigen Ausland

Dr. Beriksi

 

Oran 2015

Chenikhar Hamida

Die Lage der Grammatik im DaF- Unterricht an der Univ. Oran

Mag. Benzerari

Oran 2015

Belbeche Wafaa

Einsatz der visuellen Medien im DaF- Unterricht in Algerien

Dr. Beriksi

 

Oran 2015

Kadri Wafaa

Die Evaluierung des Lehrers zwischen Theorie und Praxis

Dr. Bouiken

 

Oran 2015

Tabti Oum Keltoum

Die Vermittlung des Wortschatzes zur Verbesserung der Sprachkenntnisse im   DaF-Unterricht

Dr. Bouiken

 

Oran 2015

Berriche Nassima

Die Lernstrategien als Instrument zur autonomatisierung der Lernenden im   DaF-Unterricht

Dr. Beriksi

 

Oran 2015

 Khaldi Malika

Die Lernplattform im DaF-Unterricht. Am Beispiel vom Mooddeutsch

Dr. Bouiken

 

Oran 2015

Adem Sihem

Das handlungsorientierte Lernen im DaF- Unterricht. Am Beispiel von   Präsentationen in den Fächern Diskursanalyse und Kultursemiotik (M1 u. M2   SLDA) an der Univ. Oran

Dr. Mokadem

 

Oran 2015

Merabet Wissam

Motivation bei DaF-Lern an den Univ. Oran und SBA

Dr. Beriksi

 

Oran 2015

Gherrabi Hanane

????

Mag. Benzerari

Oran 2015

 Kaba Wassila

Der Einfluss der Interkulturalität im DaF- Unterricht. Am Beispiel von   Texten

Dr. Mokadem

 

Oran 2015

Fandougouma Fatima Zohra

Methoden des Grammatikunterrichts

Mag. Anes

Oran 2015

Aribi Fatima Zohra

Der Computer als neues Lehrmittel im DaF-Unterricht. Am Beispiel vom Fach   IE im L3 SLDA an der Univ. Oran

Dr. Mokadem

 

Oran 2015

Dekkiche Rabiaa

Die Rolle  des Projektes im DaF-   Unterricht

Prof. Seddiki

 

Oran 2015

Bouhani Abdelghani

Der Einsatz der Sprichwörter und idiomatischen Redewendungen im DaF-   Unterricht

Mag. Dahias

 

Oran 2015

Cheikh El Hadj

Die Metakognition als neue Perspektive des effizienten Lernens und des   kreativen Denkens

Mag. Dahias

 

Oran 2015

Salem Larbi

Die Rolle der interkulturellen Kommunikation bei der Beherrschung einer   Fremdsprache

Dr. Beriksi

 

Oran 2015

Djelloul Chaouch Abdelwahhab

Das Gedächtnis. Seine Aufgaben und Rolle beim Fremdsprachenlernen

Dr. Beriksi

 

Oran 2015

Boualaoui Hind

Die Kreativität beim Lernen im DaF- Unterricht an der Univ. Oran

Dr. Bouhalouan

Oran 2015

Kada Khadidja

Die Wortschatzvermittlung im DaF-Unterricht (L1) im Algerien

Mag. Benzerari

Oran 2015

Lakhdari Asmaa

Neue Lernmethoden. Am Beispiel vom Einsatz von LdL-Methode beim   Sprachunterricht und ihr Einfluss auf den kommunikativen Lernprozesses der   Lernenden an der Univ. Oran

Prof. Hamida

 

Oran 2015

Fekir Bakhta

Der   Fremdsprachenunterricht in Algerien. Am Beispiel vom DaF-Unterricht an der   Universität Oran 2

Dr. Mokadem

 

Oran 2015

 Gourari Ilhem

Einsatz von Liedern und Gedichten zur Verbesserung des   Phonetikunterrichts in Algerien

Dr. Bouhalouan

Oran 2015

Azzouz Rahma

Die Auswahlkriterien des DaF-Lehrwerkes

Dr. Bouiken

 

Oran 2015

 Faroui Zhor

Der Einfluss der Lehrerpersönlichkeit auf den Lernprozess der Lernenden

Prof. Seddiki

 

Oran 2015

Nekhima Soumia

Lernstrategien beim Wortschatzerwerb

Mag. Anes

Oran 2015

 Haines Fatima Zohra

?????

Mag. Anes

Oran 2015

Lamri Kawther

Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien

Mag. Yahia

 

Oran 2015

Foufou Mebarka

Der Code-Switching im DaF-   Unterricht.  Am Beispiel vom DaF-Unterricht in den   Gymnasien in Adrar

Dr. Mokadem

 

Oran 2015

Sadok Halima

Eine sprachliche Analyse in politischen Gedichten. Am Beispiel von   deutschen und arabischen Gedichten

Dr. Mokadem

 

Oran 2015

Zengli Hanane

Die Unterstützung des Lernprozesses durch Musik. Am Beispiel vom   Einsatz deutscher Lieder im DaF-Unterricht an der Universität   Oran 2

Dr. Mokadem

 

Oran 2015

Safi Maroua

Zur Wortschatzarbeit im DaF- Unterricht bei algerischen Studenten

Mag. Dahias

 

Oran 2015

Douibi Warda

Lehr- und Lernformen des Deutschunterrichts in Algerien

Dr. Bouiken

 

Oran 2015

 Baghdad Abdelkader

Der Beitrag der Partnerarbeit zum effektiven Lernen und zur Vermittlung   der Sprachkenntnisse im Fremdsprachenunterricht

Mag. Dahias

 

Oran 2015

Asnoun Abdelmadjid

Die Unterrichtsplanung an der algerischen Univ. Am Beispiel vom L1

Dr. Baghdadi

 

Oran 2015

Merzougui Nadjib

Der Einsatz der interkulturellen Methode im DaF-Unterricht. Am Beispiel   von der Germanistikabteilung der Univ. Oran

Mag. Yahia

 

Oran 2015

Merabet Wisem

Motivation bei DaFlern an den Univ. Oran und SBA

Dr. Beriksi

 

Oran 2015

 Boukalkoul Ghania

Die wissenschaftliche Arbeit im DaF-Unterricht

Dr. Bouiken

 

Oran 2015

1.      Ziani Nabila

Sprachlernspiele im DaF- Unterricht

Dr. Bouiken

 

Oran 2015

Abdelkader Nadjima

Mittel und Methoden der Förderung von Lesekompetenz bei den algerischen   DaF-Studierenden

Prof. Hamida

 

Oran 2015

Moussaoui Fatima

?????

???

Oran 2015

Benyahia Khadidja

?????

?????

Oran 2015

Boualaoui Zohra

??????

??????

Oran 2015

Bekirat Meriem

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???????

Oran 2015

Chabane Kheira

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Dr. Beriksi

 

Oran 2015

Djoudi Fouzia

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??????

Oran 2015

 

Coopérations inter universitaire et scientifique

  Algerisch-Deutsche Handelskammer Algier AHK

  Gesellschaft für interkulturelle Germanistik GIG

  Goethe-Institut Alger

  Presseartikel ueber erste DL-Tagung 12_04_06

 Reader Materialien Unterrichtspraxis Seddiki

  DLT-2009

  Dialogpunkt-Oran

  Universités Universitäten

  Universität Leipzig

  Universität Würzburg

  Réseaux

  German-African Network of Alumni & Alumnae

  GANAA SU 2009 Einladung

  Invitation ganaa-Workshop Nairobi 2009

  Linguistique Traduction Terminologie LTT

§  Lettre LTT Novembre 2004

Rencontres scientifiques 

  Affiche ganaa -Workshop international 2010

  Appel à Communication l’intraduisibilité 12_04_07

  Appel Colloque Tradtec Version Arabe 12_2008

  Banderole ganaa Workshop international 2011

colloque international Tradtec 8/9-2010

Académie d’été

  Académie d’été Kassel 2003

  Programme

  Académie d’été_Page de couverture_Deckblatt_2003 

  Sommerakademie 2005. Weiterbildungszentrum Ingelheim

  Liste Participants Sommerakademie_Ingelheim_2005

  Sommerakademie 2005 WBZ Ingelheim Deutschland

 

 

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