Soutenances Mémoires de Master
Liste des mémoires de Master soutenus dans le Parcours SLDA entre 2011 et 2015 á Oran et SBA, Responsable du Parcours SLDA
Nom et Prénom |
Thème du mémoire de Master |
Encadreur |
Année universitaire |
Attar Fatima |
Analyse des Lehrwerks Lagune 1 im ersten Studienjahr |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2011 |
Taibi Ahmed |
Der Medieneinsatz im DaF-Unterricht |
Dr. MOKADEM |
Oran 2011 |
Chafi Sihem |
Informations-und Kommunikationstechnologien im DaF-Unterricht |
Dr. MOKADEM |
Oran 2011 |
Benouddene Ahmed |
Lernstrategien beim DaF-Erwerb im DaF-Unterricht in Algerien |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2011 |
Bouzid Aicha |
Grammatikuebungen im DaF-Unterricht |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2011 |
Benkhelifa Fouzia |
Neue Lehrmethoden im DaF-Unterricht in Algerien |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2011 |
Mahboub Fatima Zohra |
Das Hoeren und Verstehen im Daf-Unterricht |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2011 |
Abdi Hichem |
Sprachvarietäten in Deutschland |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2011 |
Bekhti Abdelkader |
Das selbständige Lernen im DaF Unterricht in Algerien |
Dr. MOKADEM |
Oran 2012 |
Belkacemi Mansouria |
Die Morphologie der deutschen Sprache im 19. Jh |
Prof. LACHACHI |
Oran 2012 |
Boudjehiche Amel |
Der Spracherwerb beim Kind |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2012 |
Bougedra Khadidja |
Deutsche Wörter arabischer Herkunft |
Prof. HAMIDA |
Oran 2012 |
Bouhriz Daij Hadjira |
Ein guter Fremdsprachunterricht: Aspekt der Methode |
Prof. LACHACHI |
Oran 2012 |
Boulesnane Nourelhouda |
Die Gruppenarbeit im DaF Unterricht |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2012 |
Cheikh Mohamed Sadek |
Anglizismus in der Deutschen Sprache |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2012 |
Chiheb Fatima Zohra |
Zur Analyse des Lehrwerks « Lagune 2 » unter dem Aspekt Übungsteil |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2012 |
Djabour Badra |
Der Einfluss der Muttersprache und der ersten Fremdsprache auf den Erwerb der Tertiärsprache Deutsch bei algerischen Deutschlernenden |
Prof. HAMIDA |
Oran 2012 |
Ghali Radi |
Der Erwerb einer Fremdsprache durch Online-Lernen. Am Beispiel vom DaF. Erwerb bei DaF. Studierenden in Algerien und in Deutschland |
Dr. MOKADEM |
Oran 2012 |
Khedidji Atika |
Die phonetischen Schwierigkeiten im DaF Unterricht in Algerien |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2012 |
Mellaoui Amine |
Die deutsche Sprache in Algerien |
Dr. BOUIKEN Bahi Amar |
Oran 2012 |
Mostefai Khaldia |
Das Bild als Hilfsmittel im DaF |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2012 |
Tadjer Wafaa |
Die Motivation und die Interaktion im DAF Unterricht |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2012 |
Yousfi Meriem |
Autonomes Lernen neue Medien im Fremdsprachunterricht |
Dr. TAFZI |
Oran 2012 |
Rached Mohamed Cherif |
Die Vermittlung der deutschen Sprache und Kultur durch Fernsehprogramme |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2012 |
Achab Merahia |
Das handlungsorientierte Lernen im DaF-Unterricht am Beispiel vom Umgang mit Filmen und Filmsequenzen im Fach: mündlicher Ausdruck bei den L3 Studierenden SLDA an der Univ. Oran |
Dr. MOKADEM |
Oran 2014 |
Attar Faiza |
Deutschlands Bemühungen die deutsche Sprache weltweit zu fördern |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2014 |
Batouche Saadia |
Die phonetischen Übungen im Daf-Unterricht an der Universität Oran |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2014 |
Benhamna Lounis |
Die neue deutsche Rechtsschreibung |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2014 |
Brighen Radouane |
Interkulturelle Aspekte im DAF-Unterricht am Beispiel vom Umgang mit literarischen Texten im Fach schriftlicher Ausdruck bei den L 3 Studierenden SLDA ander Uni Oran |
Dr. MOKADEM |
Oran 2014 |
Dahmani Hayat |
Die Stellung der Phonetik im DaF Unterricht |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2014 |
Dahou Djilali Chahrazed |
Theaterpädagogik im Daf-Unterricht die Umsetzung der Theaterpädagogik im Unterricht zur Förderung der deutschen Fremdsprache |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2014 |
Faffa Zeyneb |
Die Situation des DaF-unterrichts in Südalgerien am Gymnasium Adrar als Beispiel |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2014 |
Fanit Kenza |
Brain-Gym fûr den DaF Unterricht |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2014 |
Hachani Amina |
Phonetik im Spiegel interkultureller Linguistik |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2014 |
Lairedj Fatima |
Medienkompetenz und der Beitrag beim Lernen im DaF Unterricht |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2014 |
Medghagh Fella |
Medieneinsatz im Daf Unterricht |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2014 |
Ouadi Soumia |
Die Mnemotechniken Im Daf Unterricht |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2014 |
Traore Mohamed |
Untersuchung zur kulturspezifischen Nutzung der Sprache mit groβer Berücksichtigung auf die Ethnodialekte |
Prof. LACHACHI |
Oran 2014 |
Hamdad Ahmed |
Umgang mit Prokrastination im DaF-Unterricht aus Lernerperspektive |
Prof. HAMIDA |
Oran 2014 |
Kaat Ameur |
Untersuchung zur kognitiven Linguistik |
Prof. LACHACHI |
Oran 2014 |
Adda Boujlal Dhâa Eddine Marouane |
Die neurolinguistische Programmierung |
Prof. LachACHI |
Oran 2014 |
Fellah Faiza |
Spracherwerb |
Prof. LACHACHI |
Oran 2014 |
Aissaoui Mokhtaria |
Die Kommunikative Kompetenz Grundlagen zur Optimierung der mündlichen Gesprächfähigkeit im DAF-Unterricht bei den algerischen Lernenden |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2013 |
Alpha Seddiki Ballo |
Eine morphosyntaktische Untersuchung der Bambra- und der deutschen Sprache |
Dr. MOKADEM |
Oran 2013 |
Bekhadda Souad |
Die neue deutsche Rechtschreibung |
Dr. BOUHALOUANE |
Oran 2013 |
Belaouedj Nadjet |
Die Arbeit mit Audiovisuellen Mitteln im DaF Unterricht an der Universität Oran |
????? |
Oran 2013 |
Belharache Nacira |
Strategien zur Entwiklung der Sprachkompetenz in der algerichen DAF Ausbildung |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2013 |
Bendehina Chahrazed |
Mehrsprachiger Spracherwerb |
Prof. LACHACHI |
Oran 2013 |
Bentria El Bachir Mohamed |
Die Förderung des kommunikativen und interkulturellen Ansatzes im DAF-Unterricht |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2013 |
Bey Adel |
Die Fremdwörter in der deutschen Sprache |
Prof. LACHACHI |
Oran 2013 |
Boudoumi Sara |
Von der Defizit-Hypohese zur Differenz-Theorie |
Prof. LACHACHI |
Oran 2013 |
Boufaden Abderrahim |
Wie bewerte ich? |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2013 |
Dembele Yasali |
Die Rolle Rhetorik in der politischen Kommunikation. Am Beispiel von Redetexten deutscher und afrikanischer Politiker |
Dr. MOKADEM |
Oran 2013 |
Derraz Zineb |
Historischer Überblick der deutschen Sprache in Algerien. Am Beispiel von der Universität Oran |
Dr. MOKADEM |
Oran 2013 |
Diourte Aboul Karim |
Deutschunterricht in malischen Bildungssystem Probleme, Perspektiven, Kritik und Neuorientierung |
Mag. DAHIAS |
Oran 2013 |
Djoukli Nor-el-houda |
Sprache und Denken bei Kindern |
Prof. LACHACHI |
Oran 2013 |
Filali Zoulikha |
Jugendsprache in Deutschland und Algerien . Ein Vergleich |
Mag. DAHIAS |
Oran 2013 |
Guenacha Seddik |
Zur Entwicklung von Fertigkeit Sprechen durch Sprachlernspiele im DaF-Unterricht |
Dr. BOUHALOUANE |
Oran 2013 |
Kennouche Kahina |
Eine stilistische Analyse in den lyrischen Texten berberischer und deutscher Sänger. Am Beispiel von Ait Menguellet und Sith Maily |
Dr. MOKADEM |
Oran 2013 |
Kourak Fatiha |
Die Lernstrategien zur Entwicklung der grammatischen Kenntnisse |
Dr. BAGHDADI |
Oran 2013 |
Sadek Amina |
Die Reform des Bolognaprozess : Eine algerische Erfahrung in der Deutschabteilung der Uni-Oran |
Mag. DAHIAS |
Oran 2013 |
Smaine Fatima |
Zur Analyse des Lehrwerks Methoden des Fremdsprachlichen Deutschunterrichts unter dem Aspekt Wortschatz |
Dr. BOUHALOUANE |
Oran 2013 |
Tadjer Wafa |
Die Motivation und die Interaktion im DaF unterricht |
Prof. SEDDIKI |
Oran 2013 |
Taibi Mohammed |
Tipps für Lehrende im DaF-Unterricht |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2013 |
Tarchoune Meriem |
Literarische Texte im DAF-Unterricht an der Oraner Uni-in L2 |
Dr. BEREKSI REGUIG |
Oran 2013 |
Ziani Nabila + Naib Djouhar |
Die Satzgliedstellung Im Deutschen |
Mag. Malek |
Oran 2013 |
Sahraoui Sara |
Die Entwicklung der Sprachtypologie |
Prof. LACHACHI |
SBA 2013 |
Merakeb Nawel |
Lernspiele im DaF Unterricht, Im Gymnasium |
Dr. MEDGHAR |
SBA 2013 |
Meriane Hassina |
Interkulurelle Kommunikation im DaF-unterricht in Algerien |
Prof. SEDDIKI |
SBA 2013 |
Nebbal Mustafa Abdessamed |
Hypermedien und Hypertexte im Daf-unterricht |
Prof. SEDDIKI |
SBA 2013 |
Reguig Amina |
Kreative Lernstile im algerischen DaF-Unterricht |
Prof. SEDDIKI |
SBA 2013 |
Lakroun Wafaa |
Anglizismen in der deutschen Sprache |
Prof. LACHACHI |
SBA 2013 |
Maachou Abbassia |
Computerlinguistik |
Prof. LACHACHI |
SBA 2013 |
Maatem Mohamed Amine |
Kontrastive Phonetik und Phonologie ( Deutsch_ Französich ) |
Prof. LACHACHI |
SBA 2013 |
Guennoune Hassen |
Phonetische Fehler im DaF Unterricht |
Prof. LACHACHI |
SBA 2013 |
Hizia Ikram |
Didaktik der Landeskunde im DaF Unterricht |
Prof. SEDDIKI |
SBA 2013 |
El Mestari Yasmina |
Der Beitrag der Sprache im Fache Literatur in der Germanistikabteilung |
Dr. BEREKSI REGUIG |
SBA 2013 |
Farhat Mohamed |
Medienkompetenz im DaF-Unterricht |
Dr. TAFZI |
SBA 2013 |
Bouzred Ahlem |
Der Neologismus in der Deutschen Gegenwartssprache |
Prof. LACHACHI |
SBA 2013 |
Benmouffok Abdellatif |
Beitrag der neuen Medien zur Optimierung der Wortschatzarbeit im Daf-Unterricht in Algerien |
Prof. SEDDIKI |
SBA 2013 |
Belouahrani Kebir Samia |
Comics als Lehrmittel im DAF-Unterricht |
Prof. SEDDIKI |
SBA 2013 |
Bagui Wassima |
Die Mediensatz im DAF-unterricht |
Prof: SEDDIKI |
SBA 2013 |
Aboura Bouchra |
Die Implementierung von Blendend Learning an den algerischen Hochschulen, Ein moderner Didaktikansatz für die Germanistikausbildung |
Prof. SEDDIKI |
SBA 2013 |
Abide Nawal |
Lernmethoden integrative Curricula und 4mat System |
Dr. BEREKSI REGUIG |
SBA 2013 |
Zeblah Soumia |
Die Wortschatzvermittlung im DaF Unterricht am Beispiel des LMD Studienganges an der Universität Sidi Bel Abbes |
Dr. MEDGHAR |
SBA 2013 |
Guemmour Asma Charifa |
Motivation im FU. Am Beispiel vom DaF-Unterricht in Algerien |
Mag. Anes |
Oran 2015 |
Benghalia Asma |
Der Stellenwert der Phonetik in DaF-Lehrwerke |
Dr. Bouhalouan |
Oran 2015 |
Lazazga Ahlem |
Das aktive Zuhören im Hörverstehen |
Dr. Bouhalouan |
Oran 2015 |
Djemel Samira |
Einsatz der Lernspiele im DaF- Unterricht in Algerien |
Dr. Baghdadi
|
Oran 2015 |
Gasmi Nour El Houda |
Lerntechniken zur Verbesserung des Wortschatzes im DaF-Unterricht |
Dr. Baghdadi
|
Oran 2015 |
Hafhouf Walid |
Die phonetischen Interferenzen im DaF- Unterricht an der Universität Oran |
Dr. Bouhalouan |
Oran 2015 |
Guettar Walid |
Forschungsmethodologie im DaF-Unterricht |
Dr. Bouiken
|
Oran 2015 |
Bendechache Kenza |
Die berufstätige Frau. Die Unterschiede zwischen der deutschen und algerischen berufstätigen Frau |
Dr. Beriksi
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Oran 2015 |
Ramli Ahlem |
Die Rolle der Literatur in der Vorstellung der Kultur |
Mag. Benzerari |
Oran 2015 |
Sebaa Besma |
DaF-Unterricht im nicht deutschsprachigen Ausland |
Dr. Beriksi
|
Oran 2015 |
Chenikhar Hamida |
Die Lage der Grammatik im DaF- Unterricht an der Univ. Oran |
Mag. Benzerari |
Oran 2015 |
Belbeche Wafaa |
Einsatz der visuellen Medien im DaF- Unterricht in Algerien |
Dr. Beriksi
|
Oran 2015 |
Kadri Wafaa |
Die Evaluierung des Lehrers zwischen Theorie und Praxis |
Dr. Bouiken
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Oran 2015 |
Tabti Oum Keltoum |
Die Vermittlung des Wortschatzes zur Verbesserung der Sprachkenntnisse im DaF-Unterricht |
Dr. Bouiken
|
Oran 2015 |
Berriche Nassima |
Die Lernstrategien als Instrument zur autonomatisierung der Lernenden im DaF-Unterricht |
Dr. Beriksi
|
Oran 2015 |
Khaldi Malika |
Die Lernplattform im DaF-Unterricht. Am Beispiel vom Mooddeutsch |
Dr. Bouiken
|
Oran 2015 |
Adem Sihem |
Das handlungsorientierte Lernen im DaF- Unterricht. Am Beispiel von Präsentationen in den Fächern Diskursanalyse und Kultursemiotik (M1 u. M2 SLDA) an der Univ. Oran |
Dr. Mokadem
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Oran 2015 |
Merabet Wissam |
Motivation bei DaF-Lern an den Univ. Oran und SBA |
Dr. Beriksi
|
Oran 2015 |
Gherrabi Hanane |
???? |
Mag. Benzerari |
Oran 2015 |
Kaba Wassila |
Der Einfluss der Interkulturalität im DaF- Unterricht. Am Beispiel von Texten |
Dr. Mokadem
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Oran 2015 |
Fandougouma Fatima Zohra |
Methoden des Grammatikunterrichts |
Mag. Anes |
Oran 2015 |
Aribi Fatima Zohra |
Der Computer als neues Lehrmittel im DaF-Unterricht. Am Beispiel vom Fach IE im L3 SLDA an der Univ. Oran |
Dr. Mokadem
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Oran 2015 |
Dekkiche Rabiaa |
Die Rolle des Projektes im DaF- Unterricht |
Prof. Seddiki
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Oran 2015 |
Bouhani Abdelghani |
Der Einsatz der Sprichwörter und idiomatischen Redewendungen im DaF- Unterricht |
Mag. Dahias
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Oran 2015 |
Cheikh El Hadj |
Die Metakognition als neue Perspektive des effizienten Lernens und des kreativen Denkens |
Mag. Dahias
|
Oran 2015 |
Salem Larbi |
Die Rolle der interkulturellen Kommunikation bei der Beherrschung einer Fremdsprache |
Dr. Beriksi
|
Oran 2015 |
Djelloul Chaouch Abdelwahhab |
Das Gedächtnis. Seine Aufgaben und Rolle beim Fremdsprachenlernen |
Dr. Beriksi
|
Oran 2015 |
Boualaoui Hind |
Die Kreativität beim Lernen im DaF- Unterricht an der Univ. Oran |
Dr. Bouhalouan |
Oran 2015 |
Kada Khadidja |
Die Wortschatzvermittlung im DaF-Unterricht (L1) im Algerien |
Mag. Benzerari |
Oran 2015 |
Lakhdari Asmaa |
Neue Lernmethoden. Am Beispiel vom Einsatz von LdL-Methode beim Sprachunterricht und ihr Einfluss auf den kommunikativen Lernprozesses der Lernenden an der Univ. Oran |
Prof. Hamida
|
Oran 2015 |
Fekir Bakhta |
Der Fremdsprachenunterricht in Algerien. Am Beispiel vom DaF-Unterricht an der Universität Oran 2 |
Dr. Mokadem
|
Oran 2015 |
Gourari Ilhem |
Einsatz von Liedern und Gedichten zur Verbesserung des Phonetikunterrichts in Algerien |
Dr. Bouhalouan |
Oran 2015 |
Azzouz Rahma |
Die Auswahlkriterien des DaF-Lehrwerkes |
Dr. Bouiken
|
Oran 2015 |
Faroui Zhor |
Der Einfluss der Lehrerpersönlichkeit auf den Lernprozess der Lernenden |
Prof. Seddiki
|
Oran 2015 |
Nekhima Soumia |
Lernstrategien beim Wortschatzerwerb |
Mag. Anes |
Oran 2015 |
Haines Fatima Zohra |
????? |
Mag. Anes |
Oran 2015 |
Lamri Kawther |
Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien |
Mag. Yahia
|
Oran 2015 |
Foufou Mebarka |
Der Code-Switching im DaF- Unterricht. Am Beispiel vom DaF-Unterricht in den Gymnasien in Adrar |
Dr. Mokadem
|
Oran 2015 |
Sadok Halima |
Eine sprachliche Analyse in politischen Gedichten. Am Beispiel von deutschen und arabischen Gedichten |
Dr. Mokadem
|
Oran 2015 |
Zengli Hanane |
Die Unterstützung des Lernprozesses durch Musik. Am Beispiel vom Einsatz deutscher Lieder im DaF-Unterricht an der Universität Oran 2 |
Dr. Mokadem
|
Oran 2015 |
Safi Maroua |
Zur Wortschatzarbeit im DaF- Unterricht bei algerischen Studenten |
Mag. Dahias
|
Oran 2015 |
Douibi Warda |
Lehr- und Lernformen des Deutschunterrichts in Algerien |
Dr. Bouiken
|
Oran 2015 |
Baghdad Abdelkader |
Der Beitrag der Partnerarbeit zum effektiven Lernen und zur Vermittlung der Sprachkenntnisse im Fremdsprachenunterricht |
Mag. Dahias
|
Oran 2015 |
Asnoun Abdelmadjid |
Die Unterrichtsplanung an der algerischen Univ. Am Beispiel vom L1 |
Dr. Baghdadi
|
Oran 2015 |
Merzougui Nadjib |
Der Einsatz der interkulturellen Methode im DaF-Unterricht. Am Beispiel von der Germanistikabteilung der Univ. Oran |
Mag. Yahia
|
Oran 2015 |
Merabet Wisem |
Motivation bei DaFlern an den Univ. Oran und SBA |
Dr. Beriksi
|
Oran 2015 |
Boukalkoul Ghania |
Die wissenschaftliche Arbeit im DaF-Unterricht |
Dr. Bouiken
|
Oran 2015 |
1. Ziani Nabila |
Sprachlernspiele im DaF- Unterricht |
Dr. Bouiken
|
Oran 2015 |
Abdelkader Nadjima |
Mittel und Methoden der Förderung von Lesekompetenz bei den algerischen DaF-Studierenden |
Prof. Hamida
|
Oran 2015 |
Moussaoui Fatima |
????? |
??? |
Oran 2015 |
Benyahia Khadidja |
????? |
????? |
Oran 2015 |
Boualaoui Zohra |
?????? |
?????? |
Oran 2015 |
Bekirat Meriem |
??????? |
??????? |
Oran 2015 |
Chabane Kheira |
??????? |
Dr. Beriksi
|
Oran 2015 |
Djoudi Fouzia |
???????? |
?????? |
Oran 2015 |