BENAMMAR-GUENDOUZ, Naima, and Fatna CHERIF HOSNI. 2019. “Repenser l’interculturel Dans l’enseignement/Apprentissage Du FLE”. ALTRALANG Journal 1 (02), 52-64. http://www.univ-oran2.dz/revuealtralang/index.php/altralang/article/view/23.